9. SINIF MATEMATİK · ÜNİTE 21 · EŞLİK VE BENZERLİKLE İLGİLİ PROBLEMLER

Ölçemediğini
hesapla.

Şu kural geçerli: eşlik ve benzerlik koşulları ile bu koşullardan ispatlanan teoremler “bir binanın yüksekliğinin bulunması, bir nehrin genişliğinin hesaplanması, haritaların ölçeklendirilmesi” gibi problemlerin çözümünde kullanılır.

Bu ünitede yeni bir teorem yok — 17-20’de öğrendiklerin gerçek problemlerle karşılaşıyor: bir ayna, bir gölge, bir stor perde ve bir tahterevalli.

900 m
tepenin yüksekliği · aynayla
41,6 m
abidenin boyu · kitapla
80 m
iki ev arası · lazerle
01 / PROBLEM ÇÖZME STRATEJİSİ

Şekli çizmeden hesaba başlama

Kontrol Noktası’ndaki üç madde, bu ünitedeki her problemin iskeletini veriyor:

· Öncelikle problemin sayısal ve görsel verileri ile ulaşılmak istenen sonuçlar arasındaki ilişkiler belirlenir.
· Eş ya da benzer üçgenler; bu ilişkilerden yararlanılarak, eşlik ve benzerlik koşulları ile bu koşullardan hareketle ispatlanan teoremler kullanılarak belirlenir ve problemin çözümü için gereken strateji oluşturulur.
· Problem farklı yollarla çözülür ve çözümler karşılaştırılır.

BEŞ ADIMLIK İŞLEYİŞ

1) Modelle. Metindeki her uzunluğu bir doğru parçasıyla, her diklik/paralellik bilgisini şekle bir işaretle geçir. 31. örnekteki “tepe TBD ikizkenar üçgeni, göz hizası [KL], yükseklik [TH]” cümlesi tam olarak bu adım.

2) Benzer üçgen çiftini bul. Genellikle biri ölçebildiğin, öteki ölçemediğin üçgendir. Aralarındaki bağı kuran şey ışın, gölge, ayna ya da bir paralel doğru olur.

3) Eşleşmeyi yaz. “ABC ∼ DEF” yazarken köşe sırasına dikkat; orantı buradan kurulur.

4) Tek bilinmeyenli denklem kur ve çöz.

5) Birimi ve mantığı denetle. Metrede mi santimde mi çalıştın? Çıkan sayı gerçekçi mi?

İĞNE DELİĞİ KAMERASI · ÜNİTENİN AÇILIŞI

Ünite pinhole (iğne deliği) ve camera obscura (karanlık kutu) düzeneğiyle başlıyor: “günümüzde fotoğraf makinesinin en eski ve ilkel formu kabul edilir”.

İşleyişi: ışık geçirmez kutunun bir yüzeyine küçük bir delik açılır; dışarıdaki nesneden yansıyan ışık delikten geçerek karşı yüzeye düşer ve orada nesnenin baş aşağı bir görüntüsü oluşur.

Delikte kesişen iki ışın kum saati benzerliği kurar: nesnenin boyu h, görüntünün boyu h′, deliğe uzaklıklar p ve r ise
h′ / h = r / p.

Yani kutuyu uzatırsan görüntü büyür, nesneden uzaklaşırsan küçülür. Bugünkü fotoğraf makinesinin “odak uzaklığı” dediği şey de aynı orantının adı.

HANGİ ARACI NE ZAMAN

Bu ünitedeki bütün problemler dört araçtan biriyle çözülüyor:

· A.A benzerliği — paralellik, diklik ya da eşit açı varsa. (Gölge, ayna, lamba, stor perde, lazer.)
· Eşlik ölçütleri — bir şekil kendi kopyalarından kuruluysa. (Çiçek deseni.)
· Öklid bağıntıları — dik açı ve hipotenüse inen bir yükseklik varsa. (Abide, gözlem kulesi, Gonca’nın cetveli.)
· Pisagor — iki dik kenar biliniyorsa. (Tepenin yamacı, tahterevallinin kolu.)

Ayırt edici soru: şekilde dik açı ve o dik açıdan inen bir yükseklik var mı? Varsa Öklid, yoksa A.A benzerliği.

02 / AYNAYLA YÜKSEKLİK ÖLÇMEK

Yere bir ayna koy, zirveyi ölç

31. örnek bir dağcılık kulübünün planlama problemi. Kullanılan fiziksel bilgi tek: bir nesneden yansıyan ışık ışınının aynayla yaptığı açının ölçüsü ile göze yansıyan ışının aynayla yaptığı açının ölçüsü eşittir.

Bu eşitlik iki dik üçgende ikinci bir açı eşitliği sağlar ve A.A benzerliğini açar.

İNTERAKTİF: AYNAYI YAKLAŞTIR / UZAKLAŞTIR — TEPENİN HESAPLANAN YÜKSEKLİĞİ DEĞİŞSİN
31. ÖRNEK · 1. PROBLEM: TEPENİN YÜKSEKLİĞİ

Verilenler: tepenin doğu ve batı yamaçlarının yere değdiği noktalar arası |BD| = 1350 m ve bu noktaların zirveye uzaklıkları eşit (yani TBD ikizkenar). Doğu yamacının Hakan’a uzaklığı |DL| = 527 m, ayna Hakan’dan |AL| = 2 m uzağa konmuş, göz hizası |KL| = 150 cm = 1,5 m.

Adım 1: |DA| = 527 − 2 = 525 m.
Adım 2: TBD ikizkenar olduğundan [TH] yüksekliği aynı zamanda kenarortay ⇒ |BH| = |HD| = 675 m.
Adım 3: |HA| = 675 + 525 = 1200 m.

Yansıma kuralından m(TAD) = m(KAL); ayrıca m(THA) = m(KLA) = 90° ⇒ THA ∼ KLA (A.A).

|TH| / |KL| = |HA| / |LA||TH| / 1,5 = 1200 / 2|TH| = 900 m.

31. ÖRNEK · 2. PROBLEM: YÜRÜNECEK YOL

Yamaç noktasından zirveye kadar doğrusal bir yol yürüneceği kabul edilirse yolun uzunluğu |TD| olur.

THD dik üçgeninde Pisagor:
|TD|² = |TH|² + |HD|²
|TD|² = 900² + 675² = 810 000 + 455 625 = 1 265 625
|TD| = 1125 m.

Kısayol: 675 = 3 · 225 ve 900 = 4 · 225 ⇒ bu bir 3-4-5 üçgeni! Hipotenüs 5 · 225 = 1125. Kök almadan bir satırda.

Uyarı: göz hizası santimetre (150 cm), öteki bütün uzunluklar metre cinsinden verilmiş. Orantıyı kurmadan önce birimi eşitle — çözümde de bu ayrıca yazılı.

03 / ÖKLİD’LE ÖLÇÜM

Dik açı gördüğün her yerde Öklid

Aşağıdaki üç problemin üçünde de aynı şekil var: bir dik açı ve dik köşeden hipotenüse inen bir yükseklik. Şekli tanıdığın anda h² = p · k yazıp geçebilirsin.

İNTERAKTİF: 32. ÖRNEK — GÖZ HİZASINI DEĞİŞTİR, ABİDENİN BOYU SABİT KALSIN
32. ÖRNEK · ABİDENİN BOYU

Arda, Çanakkale Şehitler Abidesi’nin boyunu ölçmek için elindeki kitabı, abidenin üst ve alt noktası kitabın uzun ve kısa kenarıyla aynı hizaya gelecek şekilde gözüne yaklaştırıyor. Kitabın köşesi dik olduğundan m(BAC) = 90° ve göz hizası ile abide arasındaki doğru [AH] ⊥ [BC] oluyor.

Verilenler: |BH| = 1,6 m (göz hizası), |AH| = 8 m (abideye uzaklık).

a) Öklid’den |AH|² = |BH| · |CH|:
8² = 1,6 · |CH| ⇒ 64 = 1,6 · |CH| ⇒ |CH| = 40 m.
Abidenin boyu |BC| = |BH| + |CH| = 1,6 + 40 = 41,6 m.

32. ÖRNEK · b) DAHA UZUN BİRİ ÖLÇSEYDİ

Aynı ölçümü Arda’dan daha uzun olan Pelin yapsaydı |BH|, |CH| ve |AH| nasıl değişirdi?

· Pelin daha uzun olduğundan göz hizası |BH| artar.
· Abidenin boyu sabit olduğundan |CH| azalır (|BH| + |CH| = 41,6 değişmez).
· |AH| = √(|BH| · |CH|) ve toplamı sabit iki sayının çarpımı, sayılar birbirine yaklaştıkça büyür|AH| artar.

Günlük karşılığı: uzun boylu biri aynı ölçümü yapmak için abideden daha uzağa geçmek zorundadır. Kaydırağı oynattığında canvasın altındaki |AH| değerinin nasıl büyüdüğünü görebilirsin.

17. SIRA SİZDE · GÖZLEM KULESİ

Gözlem kulesinin yerden yüksekliği |BC| = 8 m, merdivenin zeminle temas ettiği noktanın kuleye uzaklığı |AB| = 6 m. Destek direği [BH] ⊥ [AC] olduğuna göre |BH| soruluyor.

Kule dik durduğundan B köşesi dik açıdır. Merdiven hipotenüstür; Pisagor’dan
|AC| = √(6² + 8²) = 10 m (yine 3-4-5).

[BH] dik köşeden hipotenüse inen yükseklik olduğundan alan iki türlü yazılır:
|AB| · |BC| = |AC| · |BH|
6 · 8 = 10 · |BH| ⇒ |BH| = 4,8 m.

İkinci yol: Öklid’den |AH| = 6²/10 = 3,6 ve |HC| = 8²/10 = 6,4; sonra |BH|² = 3,6 · 6,4 = 23,04 ⇒ |BH| = 4,8. Kontrol Noktası’nın istediği “problem farklı yollarla çözülür ve çözümler karşılaştırılır” maddesi tam olarak bu.

ALIŞTIRMA 2 · GONCA’NIN LAZERLİ CETVELİ

Gonca, L şeklinde (yani köşesi dik) bir cetvelin iki kenarına lazer yerleştiriyor. 2 metrelik bir sopayı evinin bulunduğu H noktasında zemine dik konumlandırıyor ve cetveli sopanın üzerinde T noktasına, lazerlerden biri Halûk’un evinde belirecek şekilde sabitliyor. Öteki lazerin yerde belirdiği A noktası ile H arası 5 cm.

Cetvelin köşesi dik ⇒ T’de 90°; sopa zemine dik ⇒ [TH] ⊥ [AB]. Yani [TH], hipotenüse ait yüksekliktir.

Öklid’den |TH|² = |HA| · |HB|:
200² = 5 · |HB| ⇒ 40 000 = 5 · |HB| ⇒ |HB| = 8000 cm = 80 m.

Dikkat: sopa 2 m ama ölçüm 5 cm; ikisi de santimetreye çevrilmeden hesaba girmemeli. Cevap da sonda metreye çevrilir.

04 / IŞIK, GÖLGE VE PERDE

Işın doğru gider, geometri kalanı yapar

Işık düz gittiği için ışığın çizdiği her şekil bir doğru parçasıdır; engeller de dik durduğu için ortaya hep benzer dik üçgenler çıkar. Bu bölümdeki üç problemin üçü de aynı fikirle çözülüyor.

İNTERAKTİF: 18. SIRA SİZDE — NECATİ’Yİ İKİ DİREK ARASINDA YÜRÜT
18. SIRA SİZDE · İKİ LAMBA, İKİ GÖLGE

A ve B noktalarındaki lambaların yerden yükseklikleri 6 m ve 10 m; aralarındaki uzaklık 18 m. Boyu 2 m olan Necati K noktasında duruyor ve iki gölgesinin boyu eşit.

a) Gölge kaç metre?
|AK| = p, |KB| = q, p + q = 18.
A lambasının gölgesi K’dan uzağa doğru s uzunluğunda ⇒ 2 / 6 = s / (p + s) ⇒ 2p + 2s = 6s ⇒ s = p / 2.
B lambasının gölgesi t uzunluğunda ⇒ 2 / 10 = t / (q + t) ⇒ 2q + 2t = 10t ⇒ t = q / 4.

Gölgeler eşit: p/2 = q/4 ⇒ q = 2p; p + q = 18 ⇒ p = 6, q = 12gölge = 3 m.

18. SIRA SİZDE · b) NE KADAR YÜRÜYEBİLİR

Necati B direğine doğru d metre yürüsün. A lambasının oluşturduğu gölge B yönünde uzanır ve boyu (6 + d) / 2 olur.

Gölgenin ucunun B’yi geçmemesi için:
(6 + d) / 2 ≤ 12 − d
6 + d ≤ 24 − 2d ⇒ 3d ≤ 18 ⇒ d ≤ 6 m.

Yani Necati en fazla 6 metre yürüyebilir; tam 6 metrede gölgesinin ucu tam olarak B direğine değer.

Kaydırakla dene: canvasta Necati’yi 12. metreye getirdiğinde A gölgesinin ucu B’ye tam denk geliyor — hesabın görsel karşılığı.

33. ÖRNEK · STOR PERDE VE MASA

Masanın yüksekliği 75 cm, perdeye uzaklığı 30 cm. Şekil 1’de perdenin ucunun yerden yüksekliği 210 cm ve güneş ışınları masa üzerinde en fazla 60 cm uzağa ulaşıyor. Perde 75 cm indiriliyor; ışınların yeni ulaştığı en uzak mesafe x soruluyor.

Modelleme: perde yere dik olduğundan m(ABC) = m(DBK) = 90° ⇒ ABC ve DBK dik üçgenlerdir. Güneş ışınlarının geliş açısı değişmediğinden ABC ∼ DBK.

Şekil 1: perdenin ucundan masa yüzeyine kalan dikey mesafe
|BC| = 210 − 75 = 135 cm.
Şekil 2: perde 75 cm indiği için
|BK| = 135 − 75 = 60 cm.

Benzerlik oranı |BC| / |BK| = 135 / 60 = 9 / 4|AB| / |DB| = 9 / 4.

Yatay mesafeler: |AB| = 30 + 60 = 90 cm ve |DB| = 30 + x.
90 / (30 + x) = 9 / 4 ⇒ 30 + x = 40 ⇒ x = 10 cm.

Dikkat edilecek yer: yatay mesafeye masanın perdeye uzaklığı olan 30 cm de dâhil; yalnız masa üstündeki 60 cm’i alırsan orantı yanlış kurulur.

05 / EŞLİK PROBLEMLERİ

Bir kopyadan kurulmuş şekiller

Bir desen, bir mekanizma ya da bir döşeme aynı parçanın kopyalarından kuruluyorsa problem benzerlikle değil eşlikle çözülür: bütün parçaların açıları ve kenarları aynıdır, geriye kaç tanesinin bir araya geldiğini saymak kalır.

İNTERAKTİF: 30. ÖRNEK — 16 EŞ ÜÇGEN BİR TAM AÇI OLUŞTURUYOR
30. ÖRNEK · ÇİÇEK DESENİ

Nakışçı Semra Hanım, ABC üçgenine yeterli sayıda karton kesip kenarları çakışacak şekilde birleştirerek bir çiçek deseni oluşturuyor. m(ABC) = 110° ve |AB| < |BC|. m(BAC) soruluyor.

ABC üçgeni, kendisine eş bir üçgenle en uzun kenarları çakışacak şekilde birleştirilirse bir dörtgen elde edilir. Bu dörtgenlerden 8 tanesi uzun kenarları çakışacak şekilde birleştirilince çiçek deseni oluşuyor.

Oluşan desende 16 üçgenin ölçüsü en küçük olan açıları merkezde bir tam açı oluşturur:
m(ACB) = α alınırsa 16 · α = 360°α = 22,5°.

İç açılar toplamından:
110° + 22,5° + m(BAC) = 180°m(BAC) = 47,5°.

NEDEN “EN KÜÇÜK AÇI” MERKEZE GELİYOR

Merkezde toplanan açıların ölçüleri toplamı tam açı, yani 360° olmak zorunda — yoksa şekil ya boşluk bırakır ya üst üste biner.

16 parça birleşiyorsa her birinin merkezdeki açısı 360 / 16 = 22,5° olur. Bu açı üçgenin en küçük açısıdır, çünkü |AB| < |BC| bilgisi açı-kenar bağıntısıyla hangi açının küçük olduğunu söylüyor (ünite 14).

Genel kural: bir noktada birleşen n eş parça varsa merkezdeki açı 360° / n’dir. Karo döşeme, mozaik, kar tanesi deseni — hepsi bu tek satırla çözülür.

Neden eşlik, benzerlik değil: parçalar aynı kartondan kesildiği için boyları da aynı. Benzer olsalardı kenarlar çakışmaz, desen kapanmazdı.

İNTERAKTİF: 16. SIRA SİZDE — TAHTEREVALLİNİN ÜÇ DURUMU
ALIŞTIRMA 3 · TABLET EKRANINDAKİ ÜÇGEN

Gülşah’ın tablet ekranının kısa kenarı 12 cm, uzun kenarı 18 cm. Ekrandaki ABC dik üçgeninin [AB] dik kenarı önce ekranın kısa kenarı kadar büyütülüyor ve üçgen üst kenarda 3 cm’lik bir kısım kaplıyor. Sonra ekran döndürülüp [AB], ekranın uzun kenarı kadar büyütülüyor; üst kenarda kaplanan kısım x soruluyor.

Üçgenin biçimi (açıları) değişmediği için iki durum benzerdir; benzerlik oranı 18 / 12 = 3 / 2.

3 / 12 = x / 18x = 4,5 cm.

Aynı sonuç ikinci yoldan: oran 3/2 olduğuna göre 3 · 3/2 = 4,5. Kontrol Noktası’nın istediği “iki farklı yol” burada da işliyor.

06 / KARŞILAŞTIRMA VE TUZAK

Problemi tanımayı öğren

Bu ünitedeki bütün problemler birkaç kalıbın tekrarı. Arama kutusuna “ayna”, “gölge”, “dik”, “desen” gibi bir sözcük yazarak hangi kalıba baktığını bulabilirsin.

PROBLEM KALIPLARI · FİLTRELENEBİLİR
TUZAK KARTI · ÜÇÜ DE BU ÜNİTEDE ÇIKTI

1) Birim karışması.
31. örnekte göz hizası 150 cm, öteki her şey metre. Alıştırma 2’de sopa 2 m, ölçüm 5 cm. Orantıyı kurmadan önce hepsini tek birime çevir; cevabı istenen birime çevirmek en son adımdır.

2) Eksik parçayı unutmak.
33. örnekte yatay mesafe masanın üstündeki 60 cm değil, 30 + 60 = 90 cm. 31. örnekte |HA|, 525 değil 675 + 525 = 1200 m. Şekli çizerken her parçayı ayrı ayrı işaretle ve toplarken hiçbirini atlama.

3) Öklid mi, benzerlik mi?
Öklid bağıntıları yalnız dik açıdan hipotenüse inen yükseklik varsa çalışır. Kitap örneğinde (32. örnek) dik açı gözde, gözlem kulesinde (17. Sıra Sizde) kulenin dibinde. Dik açının yerini yanlış işaretlersen bağıntı doğru görünür ama sonuç yanlış çıkar.

İKİ FARKLI YOLLA ÇÖZMEK NEDEN ÖNEMLİ

Kontrol Noktası’nın son maddesi “problem farklı yollarla çözülür ve çözümler karşılaştırılır” diyor. Bunun iki pratik faydası var:

· Sağlama. Gözlem kulesinde |BH| hem alan eşitliğinden (6·8 = 10·|BH|) hem Öklid’den (√(3,6 · 6,4)) 4,8 çıkıyor. İki yol aynı sonucu veriyorsa hata olasılığı çok azalır.

· Hız. 31. örnekte 900 ve 675’ten hipotenüs bulunurken Pisagor’u açmak yerine 3-4-5 üçlüsünü tanımak sonucu tek satırda veriyor: 1125. Sınavda kazandıran şey ikinci yolu görmek.

07 / OYUN

Hangi kalıp, hangi sonuç?

Problem durumları karışık sırayla geliyor. Hangi aracı kullanacağını ya da doğrudan sonucu seç.

DURUM SKOR: 0 / 0
08 / GÜNLÜK HAYAT

Bu ünitenin tamamı zaten günlük hayat

Problemler ayna, gölge, perde, tahterevalli ve tabletten kurulu. Aşağıdakiler bu yöntemleri kendi hayatında deneyebileceğin hâle getiriyor.

01 · OKULUN BİNASINI AYNAYLA ÖLÇ

Cep aynasını bahçeye yere koy, binanın tepesini aynada görene kadar geri git. Göz hizanı (yaklaşık 1,5 m) ve iki mesafeyi ölç.

bina / göz hizası = binaya olan mesafe / aynaya olan mesafe. 31. örneğin birebir aynısı. Aynayı 2 m uzağa koyup binadan 24 m geride durursan bina 1,5 · 24 / 2 = 18 m çıkar — yaklaşık 6 katlı bir bina.

02 · SINIF PENCERESİNDEKİ GÜNEŞ

Öğleden sonra dersinde güneş sıranın üzerine düşer ve öğretmen perdeyi biraz indirir. Işığın sıra üzerinde ne kadar ilerleyeceği 33. örneğin hesabıdır.

Perdeyi yarıya indirmek ışığı yarıya indirmez — orantı dikey mesafeler üzerinden kurulur. 135 cm’den 60 cm’e inen bir dikeyde ışık 60 cm’den 10 cm’e düşüyor; yani çok daha sert bir değişim.

03 · SOKAK LAMBASININ ALTINDA GÖLGEN

Akşam sokakta yürürken gölgenin lambaya yaklaştıkça kısaldığını, uzaklaştıkça uzadığını fark etmişsindir.

18. Sıra Sizde’nin formülü bunu tam olarak veriyor: boyu 2 m olan biri için 6 m’lik lambada gölge mesafenin yarısı, 10 m’lik lambada dörtte biri. Lamba ne kadar yüksekse gölge o kadar kısa — şehir aydınlatmasının yüksek direkler kullanmasının bir sebebi de bu.

04 · PARKTAKİ TAHTEREVALLİ

Eşit kollu olmayan bir tahterevallide bir uç yere değdiğinde öteki ucun yükselme miktarı kolların oranına bağlıdır.

16. Sıra Sizde’nin sonucu şaşırtıcı: 120 ve 60 ölçülen bir tahterevallide desteğin boyu 40 cm; ikisinin ortalaması olan 90 değil. Bağıntı 1/40 = 1/120 + 1/60 — ünite 20’deki 22. örneğin ta kendisi.

05 · TELEFONU KİTAP GİBİ KULLANMAK

Arda’nın kitapla yaptığını sen telefonunla yapabilirsin: telefonun dik köşesini gözüne yaklaştır, alt kenarı binanın dibine, yan kenarı tepesine hizala.

|AH|² = |BH| · |CH| ⇒ binaya uzaklığın 8 m ve göz hizan 1,6 m ise bina 41,6 m. Tek şart: köşenin gerçekten dik görünmesi — açı bozulursa Öklid çalışmaz.

06 · KUTUDAN FOTOĞRAF MAKİNESİ

Bir ayakkabı kutusuyla camera obscura yapmak bir öğle arasını alır: bir yüze iğneyle delik, karşı yüze yağlı kâğıt.

Görüntünün boyu h′ = h · r / p ile hesaplanır; kutuyu uzatırsan (r büyür) görüntü büyür ama sönükleşir. Fotoğrafçılıkta “zoom yapınca ışık azalır” cümlesinin arkasındaki geometri budur.

07 · KAROLARI VE MOZAİKLERİ SAYMAK

Bir camide, bir metro istasyonunda ya da bir kahve fincanının desenine bak: bir noktada birleşen eş parçaları say.

Merkezdeki açı = 360° / n. 6 parça birleşiyorsa 60°, 8 parça ise 45°, çiçek desenindeki gibi 16 parça ise 22,5°. Deseni çizen kişi bu açıyı seçmiş; sen desene bakıp bulabiliyorsun.

08 · ARKADAŞININ EVİNE UZAKLIK

Gonca’nın L cetveli, bir gönye ve bir süpürge sapıyla yapılabilir: sapı dik tut, gönyeyi sapın üstüne dik köşesi dışa bakacak şekilde yerleştir, bir kenarı hedefe hizala.

Öteki kenarın yerde gösterdiği noktanın sana uzaklığını ölç: |TH|² = |HA| · |HB|. 2 m’lik sap ve 5 cm’lik ölçümle hedef 80 m uzakta çıkıyor. Ölçüm ne kadar küçükse hedef o kadar uzaktır — bu yüzden küçük hatalar büyük sapma yaratır.

09 · EKRAN DÖNDÜRÜNCE NE DEĞİŞİR

Tableti yatay çevirdiğinde bir şekil aynı oranda büyür: 12 cm yerine 18 cm’e sığdığı için her uzunluk 3/2 katına çıkar.

Ama alan 9/4 katına çıkar — yani iki katından fazla. Uygulamaların “yatay modda daha fazla veri gösterme” tercihi bu sayıdan geliyor. Alıştırma 3’teki 3 → 4,5 cm değişimi de aynı orantının küçük hâli.

09 / BİLGİ TESTİ

Öğrendiklerini test et

48 soruluk test · problem çözme stratejisi ve iğne deliği kamerası, aynayla tepe yüksekliği, Öklid’le abide ve gözlem kulesi, stor perde ve iki lambalı gölge problemleri, eş üçgenlerden kurulu çiçek deseni, tahterevalli ve tablet ekranı

Soru 1 / 10
Puan: 0
Soru yükleniyor...
10 / ÖZET

Bir bakışta ünite 21

ÇÖZÜM STRATEJİSİ

Modelle → benzer üçgeni bul → eşleşmeyi yaz → denklem kur → birimi denetle.
Kontrol Noktası: problem farklı yollarla çözülüp çözümler karşılaştırılır.

İĞNE DELİĞİ KAMERASI

Delikte kesişen ışınlar kum saati benzerliği kurar; görüntü baş aşağıdır.
h′ / h = r / p

AYNA · 31. ÖRNEK

|DA| = 525 · |BH| = |HD| = 675 · |HA| = 1200
|TH| / 1,5 = 1200 / 2 ⇒ |TH| = 900 m
|TD| = 1125 m (3-4-5’in 225 katı)

ABİDE · 32. ÖRNEK

Öklid: |AH|² = |BH| · |CH|
64 = 1,6 · |CH| ⇒ |CH| = 40 ⇒ |BC| = 41,6 m
Ölçen kişi uzunsa |BH| artar, |CH| azalır, |AH| artar.

GÖZLEM KULESİ VE LAZER

Kule: 6-8-10 ⇒ |BH| = 4,8 m
(6 · 8 = 10 · |BH|)
Gonca: 200² = 5 · |HB|80 m

STOR PERDE · 33. ÖRNEK

|BC| = 210 − 75 = 135 · |BK| = 135 − 75 = 60
Oran 9/4; yatay 90 = 30 + 60
90 / (30 + x) = 9/4 ⇒ x = 10 cm

İKİ LAMBA · 18. SIRA SİZDE

s = p/2 ve t = q/4; eşitlikten q = 2p
p = 6, q = 12 ⇒ gölge 3 m
Gölge B’yi geçmesin ⇒ en fazla 6 m yürür.

EŞLİK · 30. ÖRNEK

Bir noktada n eş parça birleşiyorsa merkezdeki açı 360° / n.
16 · α = 360° ⇒ α = 22,5° ⇒ m(BAC) = 47,5°

TAHTEREVALLİ VE TABLET

1/h = 1/120 + 1/60 ⇒ h = 40 cm
Eşit kollu olsaydı 80 cm; destek B’ye doğru 25 cm kayar.
Tablet: 3/12 = x/18 ⇒ x = 4,5 cm